Дополнительное образование

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Богучанская детская школа искусств

 

Дата создания: 1966 год.

  Учреждение является некоммерческой организацией, созданной муниципальным образованием Богучанский район для оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами местного самоуправления муниципального образования Богучанский район в сфере культуры.

Учредитель: Муниципальное образование Богучанский район.

Полномочия учредителя от имени муниципального образования Богучанский район     осуществляет Администрация Богучанского района.

Адрес (место нахождения) учредителя: 663430, Красноярский край, Богучанский район,

с. Богучаны, ул. Октябрьская, 72.

График работы учредителя: работает по графику пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями с 09.00 часов до 17.00 часов.

Телефон: 8 (39162) 22-3-93; 21-2-02

Адрес сайта в сети Интернет:

Адрес электронной почты:

Информация об учреждении:

Директор: Кононенко Любовь Илларионовна

Адрес (место нахождения) учреждения: Российская Федерация, 663431, Красноярский край, Богучанский район, с. Богучаны, ул. Октябрьская, 85.

График работы: учреждение работает по графику шестидневной рабочей недели с одним выходным днем, в две смены с 09.00 до 20.00 часов.

Телефон: 8 (39162) 28-5-04; 22-0-06.

Адрес сайта учреждения:

Адрес электронной почты: bog-iskustvo@rambler.ru

Информация о реализуемых образовательных программах:

Школа реализует дополнительные общеобразовательные программы дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности:

·         Музыкальное искусство: инструментальное исполнительство, срок освоения 5 (6) лет, 7 (8) лет;

·         Изобразительное искусство, срок освоения 4 (5), 7 (8) лет;

·         Хореографическое искусство, срок освоения 5(6) лет, 7(8) лет.

 

 Официальная информация о учреждении (в том числе поступление и расходование средств, план фхд)

 

Контингент обучающихся: 196 (бюджет)

Состав педагогических работников

Материально – техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. 

Библиотечный фонд образовательного учреждения 

Сведения о зданиях и помещениях, используемых для организации и ведения образовательного процесса 

 

КОПИИ ДОКУМЕНТОВ

лицензия 

приложение к лицензии 

свидетельство о государственной аккредитации 

приложение к свидетельству 

Устав

Комплексная ОП Изобразительное искусство

Комплексная ОП Музыкальное искусство

Комплексная ОП Хореографическое искусство

Локальные акты

Информация о языках и формах обучения

Отчет о результатах самообследования

 

РЕГЛАМЕНТ № 327

РЕГЛАМЕНТ № 328

РЕГЛАМЕНТ № 329

 

 

О ШКОЛЕ 

 

Цель учреждения – развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных общеобразовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства в области музыкально-художественного образования.

Обучение в ДШИ ведётся по образовательных программ: «Музыкальное искусство: Инструментальное исполнительство», «Изобразительное искусство», «Хореографическое искусство».

Начать учёбу в школе можно с пятилетнего возраста на отделении «Подготовка детей к обучению в ДШИ». Эта программа грамотно соединяет в себе музыкальное и изобразительное искусства, позволяя ребёнку после двухгодичного её освоения выбрать для себя интересующее направление для более глубокого изучения.

Фортепиано, баян, аккордеон, домра, гитара – вот инструменты, которые могут выбрать ребята, поступив на музыкальное отделение. Педагоги, кропотливо работают над развитием музыкальных способностей обучающихся, раскрывают для них горизонты концертного сольного и ансамблевого музицирования, воспитывают любовь к классической музыке, дают старт профессиональной творческой деятельности. 

На отделении «Изобразительного искусства» обучающиеся осваивают основы художественной грамоты. Занятия способствуют нравственному и эстетическому воспитанию, развивают внимание, зрительную память, волевые черты личности ребенка, его умственные, художественно-творческие способности.

 

На отделении «Хореографического искусства» обучающиеся знакомятся с основами классического, народного и современного танцев, а также с историей хореографического искусства. 

Система дифференцированных индивидуальных и групповых занятий позволяет максимально раскрыть способности юных дарований. В зависимости от природных данных и желания ребёнка обучение может быть рассчитано на разный срок – от четырех до восьми  лет. Все предметы обеспечены модифицированными учебными программами, разработанными на основе учебных программ, рекомендованных Министерством культуры РФ, что позволяет полностью реализовать базовый и региональный компоненты образования.

Ежегодно обучающиеся школы участвуют в фестивалях, конкурсах районного, Зонального,  Краевого, Регионального, Всероссийского и Международного уровней,  участвуют в выставках, выступают на концертах. 

Многие ребята после окончания школы искусств решают связать свою жизнь с музыкой или изобразительным искусством, продолжая обучение в средних специальных учебных заведениях культуры и искусства. Особой радостью и гордостью Богучанской ДШИ является то, что шесть её выпускников вернулись в родные стены, встав в один ряд с теми, кто их учил. Свою увлеченность искусством и педагогическое мастерство ученикам передают шестнадцать  преподавателей, четверо из которых имеют высшую, а пять – первую квалификационную категорию.

Школа осуществляет творческое взаимодействие со школами искусств Богучанского района, учреждениями культуры с. Богучаны. Налажено творческое сотрудничество с общеобразовательными школами и детскими садами:  обучающиеся и преподаватели проводят для ребят лекции, концерты и творческие встречи.

Педагогический коллектив находится в тесном контакте с родителями обучающихся по учебным, воспитательным и творческим вопросам. В школе сложилась добрая традиция проведения совместных вечеров и праздников.

Всё это нашло отражение в миссии школы – совершенствовании системы музыкально-эстетического и художественного воспитания детей и молодежи на основе приобщения к созидательному процессу музыкального, художественного и хореографического творчества